Dit document bevat een leesbare visualisatie van het versierapport voor twee DTS'en.
Het versierapport bevat toelichtingen op de redenen van wijzigen. Deze zijn in onderstaand overzicht opgenomen.
|
Informatie over de rechtspersoon |
|
|
Informatie over de rechtspersoon |
|
|
Bevoegd gezag nummer |
|
|
Label (commentaryGuidance) deleted: "Identificerend nummer voor het Bevoegd Gezag dat is toegekend door OCW/DUO." [6] |
|
|
@type ocw-types:string10ANItemType -> ocw-types:authorithyNumberItemType [8] |
|
|
Naam van de rechtspersoon |
|
|
Rechtsvorm van de rechtspersoon |
|
|
Zetel van de rechtspersoon |
|
|
Registratienummer bij de Kamer van Koophandel |
|
|
Handelsnamen |
|
|
Sector |
|
|
Label (commentaryGuidance) deleted: "De toegewezen sector waaronder voor de WNT en de jaarverantwoording moet worden aangeleverd. Als de vooringevulde waarde niet of niet meer voldoet, neem dan eerst contact op met DUO ICO of xbrl@duo.nl voor u de rapportage indient." [6] |
|
|
Label (definitionGuidance) deleted: "Sector waartoe het Bevoegd Gezag gerekend wordt. Instellingen die niet onder de categorieën PO, VO, MBO, HBO, WO of Emancipatie vallen, vallen in de categorie Onderwijsgerelateerd. Hierbij kan gedacht worden aan de sectororganisaties, onderzoeksinstellingen etc." [6] |
|
|
Samenwerkingsverband passend onderwijs (J/N) |
|
|
Maatschappelijke thema's: Nationaal Programma Onderwijs (po en vo): Toelichting op de besteding |
|
|
Maatschappelijke thema's: Nationaal Programma Onderwijs (po en vo): Toelichting op de besteding |
|
|
Toelichting op de besteding van de middelen |
|
|
Maatschappelijke thema's: Strategisch personeelsbeleid (po) |
|
|
Maatschappelijke thema's: Strategisch personeelsbeleid (po) |
|
|
Wie zijn betrokken bij het besluitvormingsproces ten aanzien van het strategisch personeelsbeleid |
|
|
Intern toezicht |
|
|
Medezeggenschap |
|
|
Schoolleiders |
|
|
Anders, namelijk |
|
|
Is het personeelsbeleid afgestemd op de concrete doelen van de onderwijsorganisatie |
|
|
Is het strategisch personeelsbeleid afgestemd op de externe ontwikkelingen |
|
|
Is het strategisch personeelsbeleid afgestemd op de strategische doelen van de onderwijsorganisatie |
|
|
Het strategisch personeelsbeleid wordt planmatig en periodiek afgestemd en geëvalueerd met |
|
|
Intern toezicht |
|
|
Medezeggenschap |
|
|
Schoolleiders |
|
|
Maatschappelijke thema's: Nationaal Programma Onderwijs (po en vo): Besteding bovenschoolse middelen door bevoegd gezag |
|
|
Maatschappelijke thema's: Nationaal Programma Onderwijs (po en vo): Besteding bovenschoolse middelen door bevoegd gezag |
|
|
Heeft de medezeggenschapsraad ingestemd met het voorstel voor de besteding |
|
|
Maatschappelijke thema's: Nationaal Programma Onderwijs (po en vo): Toelichting bevoegd gezag |
|
|
Maatschappelijke thema's: Nationaal Programma Onderwijs (po en vo): Toelichting bevoegd gezag |
|
|
Hoeveel procent van de middelen is uitgeven aan de inhuur van personeel niet in loondienst (PNIL) ) (i.v.m. de AVG het percentage niet invullen als PNIL < 5) |
|
|
Toelichting op het percentage van de middelen dat is uitgeven aan de inhuur van personeel niet in loondienst (PNIL) |
|
|
Maatschappelijke thema's: Regeling aanvullende bekostiging strategisch personeelsbeleid, begeleiding en verzuim vo (vo) |
|
|
Maatschappelijke thema's: Regeling aanvullende bekostiging strategisch personeelsbeleid, begeleiding en verzuim vo (vo) |
|
|
Wie zijn betrokken bij het opstellen van plannen voor de inzet van de aanvullende middelen voor het verplichte onderdeel strategisch personeelsbeleid |
|
|
Schoolleiders van de scholen onder het bestuur |
|
|
Personeel |
|
|
Medezeggenschap, waaronder de personeelsgeleding van de medezeggenschap |
|
|
Aan welk doel zijn de middelen ingezet als het gaat om het verplichte onderdeel, de versterking van (de implementatie van) het strategisch personeelsbeleid in het algemeen |
|
|
Voor welk keuze-onderdeel zijn de middelen ingezet |
|
|
Begeleiding startende leraren |
|
|
Begeleiding startende schoolleiders |
|
|
Duurzame inzetbaarheid en loopbaanbeleid |
|
|
Ondersteunt het personeelsbeleid leidinggevenden bij de implementatie van personeelsbeleid voor medewerkers |
|
|
Is de uitvoering van het plan voor de inzet van de middelen tussentijds en systematisch geëvalueerd |
|
|
Toelichting op inzet van de middelen door het bestuur |
|
|
Met wie is afgestemd bij het opstellen van plannen voor het voorkomen en oplossen van uitval |
|
|
Afgestemd met het bestuur |
|
|
Afgestemd met de schoolleiders van de scholen onder het bestuur |
|
|
Afgestemd met de zorgcoördinatoren |
|
|
Afgestemd met samenwerkingsverband |
|
|
Instemming van GMR |
|
|
Instemming van PMR |
|
|
Geen afstemming of instemming |
|
|
Op welke manier zijn deze middelen ingezet |
|
|
Preventief |
|
|
Curatief, gericht op terugdringen thuiszitten van bij een school ingeschreven leerlingen met geoorloofd en ongeoorloofd verzuim |
|
|
Curatief, gericht op terugdringen absoluut verzuim en/of het terugdringen van het aantal leerlingen met een vrijstelling |
|
|
Op welk niveau zijn deze interventies ingezet |
|
|
Regionale interventies en afspraken die het eigen schoolbestuur overstijgen |
|
|
Schoolbestuur |
|
|
School |
|
|
Maatschappelijke thema's: Nationaal Programma Onderwijs (po en vo): Interventies instelling: Specificatie |
|
|
Maatschappelijke thema's: Nationaal Programma Onderwijs (po en vo): Interventies instelling: Specificatie |
|
|
Totaal van interventies |
|
|
Interventies gericht op meer onderwijs om bij groepen leerlingen kennis en vaardigheden bij de spijkeren |
|
|
Interventies gericht op effectievere inzet van onderwijs om kennis en vaardigheden bij te spijkeren |
|
|
Interventies gericht op sociaal-emotionele en fysieke ontwikkeling van leerlingen |
|
|
Interventies gericht op ontwikkeling van de executieve functies van leerlingen |
|
|
Interventies gericht op (extra) inzet van personeel en ondersteuning |
|
|
Interventies gericht op faciliteiten en randvoorwaarden (in te zetten in combinatie met voorgaande interventies) |
|
|
Overige interventies |
|
|
Presentatievolgorde |
|
|
Maatschappelijke thema's: Strategisch personeelsbeleid (vo) |
|
|
Maatschappelijke thema's: Strategisch personeelsbeleid (vo) |
|
|
Schoolleiders van de scholen onder het bestuur |
|
|
HR-afdeling |
|
|
Medezeggenschapsraad |
|
|
Anders, namelijk |
|
|
Is het personeelsbeleid afgestemd op de onderwijsvisie van de individuele scholen onder dit bestuur |
|
|
Is het personeelsbeleid afgestemd op de externe ontwikkelingen? |
|
|
Is het personeelsbeleid afgestemd op de concrete doelen van de onderwijsorganisatie |
|
|
Biedt het personeelsbeleid gerichte ondersteuning voor de motivatie, betrokkenheid en professionalisering van al het personeel |
|
|
Het personeelsbeleid wordt planmatig en periodiek afgestemd en geëvalueerd met de leiding van de individuele scholen onder dit bestuur |
|
|
Het personeelsbeleid ondersteunt leidinggevenden bij de implementatie van personeelsbeleid voor medewerkers |
|
|
Maatschappelijke thema's: Nationaal Programma Onderwijs (po en vo): Interventies bevoegd gezag |
|
|
Maatschappelijke thema's: Nationaal Programma Onderwijs (po en vo): Interventies bevoegd gezag |
|
|
Totaal van interventies |
|
|
Interventies gericht op meer onderwijs om bij groepen leerlingen kennis en vaardigheden bij de spijkeren |
|
|
Interventies gericht op effectievere inzet van onderwijs om kennis en vaardigheden bij te spijkeren |
|
|
Interventies gericht op sociaal-emotionele en fysieke ontwikkeling van leerlingen |
|
|
Interventies gericht op ontwikkeling van de executieve functies van leerlingen |
|
|
Interventies gericht op (extra) inzet van personeel en ondersteuning |
|
|
Interventies gericht op faciliteiten en randvoorwaarden (in te zetten in combinatie met voorgaande interventies) |
|
|
Overige interventies |
|
|
Maatschappelijke thema's: Nationaal Programma Onderwijs (po en vo): Toelichting instelling: Specificatie |
|
|
Maatschappelijke thema's: Nationaal Programma Onderwijs (po en vo): Toelichting instelling: Specificatie |
|
|
Heeft er een schoolscan plaatsgevonden |
|
|
Is er in aanloop naar de besluitvorming over het schoolprogramma gesproken met ouders, leraren en leerlingen |
|
|
Heeft de medezeggenschapsraad ingestemd met het voorstel voor de besteding |
|
|
Presentatievolgorde |
|
|
Adres van de rechtspersoon |
|
|
Adres van de rechtspersoon |
|
|
Locatieomschrijving NL |
|
|
Straatnaam NL |
|
|
Huisnummer NL |
|
|
Huisnummer toevoeging |
|
|
Postbusnummer |
|
|
Postcode NL |
|
|
Vestigingsplaats NL |
|
|
Locatieomschrijving buitenland |
|
|
Straatnaam buitenland |
|
|
Huisnummer buitenland |
|
|
Postcode buitenland |
|
|
Vestigingsplaats buitenland |
|
|
Regionaam |
|
|
Landnaam, ISO |
|
|
Informatie over de rapportage |
|
|
Informatie over de rapportage |
|
|
Titel van het document |
|
|
Startdatum van de periode waarop de jaarrekening betrekking heeft |
|
|
Einddatum van de periode waarop de jaarrekening betrekking heeft |
|
|
Heraanlevering van het document op basis van inhoudelijk en onoverkomelijke onjuistheden (J/N) |
|
|
Toelichting op heraanlevering van het document op basis van inhoudelijk en onoverkomelijke onjuistheden |
|
|
Heraanlevering van het document op basis van technische en/of procesmatige onjuistheden (J/N) |
|
|
Toelichting op heraanlevering van het document op basis van technische en/of procesmatige onjuistheden |
|
|
E-mailadres |
|
|
Overhead |
|
|
Overhead |
|
|
Personeel in loondienst in FTE |
|
|
Personeel in loondienst in EUR |
|
|
Inhuur |
|
|
Uitbesteding |
|
|
Onderwijsachterstandsmiddelen |
|
|
Onderwijsachterstandsmiddelen |
|
|
@id ocw-abstr_AccountingUseEducationalLagResourcesEducationTitle -> ocw-abstr_SocialThemesAccountingUseEducationalLagResourcesEducationTitle [3] |
|
|
Label (standard) added: "Social themes: Educational disadvantages (PO)" [4] |
|
|
Label (standard) added: "Maatschappelijke thema's: Onderwijsachterstandsmiddelen (po)" [4] |
|
|
Label (standard) deleted: "Onderwijsachterstandsmiddelen" [6] |
|
|
Label (standard) deleted: "Educational disadvantage resources" [6] |
|
|
Concept QName changed: ocw-abstr:AccountingUseEducationalLagResourcesEducationTitle -> ocw-abstr:SocialThemesAccountingUseEducationalLagResourcesEducationTitle [7] |
|
|
Zijn onderwijsachterstandsmiddelen ontvangen |
|
|
Zijn de onderwijsachterstandsmiddelen verdeeld over de scholen volgens de verdeling vanuit de Rijksoverheid |
|
|
Heeft de inzet van de onderwijsmiddelen ter bestrijding van onderwijsachterstanden binnen het schoolbestuur op een onderbouwde wijze ('evidence informed') plaatsgevonden |
|
|
Wat zijn de belangrijkste maatregelen die worden gefinancierd in het kader van het bestrijden van onderwijsachterstanden |
|
|
Eerste belangrijkste maatregel die is gefinancierd |
|
|
Label (commentaryGuidance) deleted: "Bij de vraag 'Belangrijkste maatregelen die zijn gefinancierd' kunnen drie antwoorden worden gegeven. Er moet minimaal één antwoord worden gegeven en bij meerdere antwoorden moeten de antwoorden verschillend van elkaar zijn." [6] |
|
|
Tweede belangrijkste maatregel die is gefinancierd |
|
|
Derde belangrijkste maatregel die is gefinancierd |
|
|
Hoe is de keuze voor deze maatregelen tot stand gekomen |
|
|
Is de inzet van onderwijsmiddelen ter bestrijding van onderwijsachterstanden van vorige jaren binnen het schoolbestuur geëvalueerd |
|
|
Toelichting inzet onderwijsachterstandsmiddelen |
|
|
Werkdrukmiddelen |
|
|
Werkdrukmiddelen |
|
|
@id ocw-abstr_AccountabilityWorkloadResourcesEducationTitle -> ocw-abstr_SocialThemesAccountabilityWorkloadResourcesEducationTitle [3] |
|
|
Label (standard) added: "Social themes: Educational disadvantages (PO)" [4] |
|
|
Label (standard) added: "Maatschappelijke thema's: Werkdrukmiddelen (po)" [4] |
|
|
Label (standard) deleted: "Werkdrukmiddelen" [6] |
|
|
Label (standard) deleted: "Work pressure means" [6] |
|
|
Concept QName changed: ocw-abstr:AccountabilityWorkloadResourcesEducationTitle -> ocw-abstr:SocialThemesAccountabilityWorkloadResourcesEducationTitle [7] |
|
|
Is het gesprek gevoerd met het team over de besteding van de werkdrukmiddelen |
|
|
Heeft de Personeelsgeleding Medenzeggenschap Raad ingestemd met het voorstel voor de besteding van de werkdrukmiddelen |
|
|
Bedrag besteed van de werkdukmiddelen aan personeel |
|
|
Bedrag besteed van de werkdukmiddelen aan materieel |
|
|
Bedrag besteed van de werkdukmiddelen aan professionalisering |
|
|
Bedrag besteed van de werkdukmiddelen aan overig |
|
|
Toelichting op de besteding van de werkdrukmiddelen primair onderwijs |
|
|
Covenantsmiddelen |
|
|
Covenantsmiddelen |
|
|
@id ocw-abstr_CovenantResourcesAccountabilityEducationTitle -> ocw-abstr_SocialThemesCovenantResourcesAccountabilityEducationTitle [3] |
|
|
Label (standard) added: "Social themes: Covenant resources (vo)" [4] |
|
|
Label (standard) added: "Maatschappelijke thema's: Convenantsmiddelen (vo)" [4] |
|
|
Label (standard) deleted: "Covenantsmiddelen" [6] |
|
|
Label (standard) deleted: "Covenant resources" [6] |
|
|
Concept QName changed: ocw-abstr:CovenantResourcesAccountabilityEducationTitle -> ocw-abstr:SocialThemesCovenantResourcesAccountabilityEducationTitle [7] |
|
|
Wat is het totale bedrag dat per schoolbestuur te besteden is |
|
|
Is het onderwijzend personeel actief betrokken bij de besteding van de extra middelen |
|
|
Wat is het totale bedrag dat is uitgegeven in 2020 |
|
|
Waar zijn de extra middelen uit het convenant 'Aanpak lerarentekort' aan besteed |
|
|
Label (standard) contents changed: "Waar zijn de extra middelen uit het convenant 'Aanpak lerarentekort' aan besteed" -> "Hoeveel procent van de middelen uit het convenant 'Aanpak lerarentekort' is bij benadering besteed in 2020 en 2021 aan onderstaande bestedingsdoelen" [5] |
|
|
Label (standard) contents changed: "Wofür werden die zusätzlichen Ressourcen aus dem Vertrag zur Bekämpfung des Lehrermangels ausgegeben?" -> "Wie viel Prozent der Mittel aus dem Pakt "Bekämpfung des Lehrermangels" werden in den Jahren 2020 und 2021 ungefähr für die folgenden Ausgabenziele ausgegeben" [5] |
|
|
Label (standard) contents changed: "What are the extra resources from the 'Tackling teacher shortage' covenant spent on?" -> "What percentage of the resources from the covenant 'Tackling the teacher shortage' is approximately spent in 2020 and 2021 on the spending goals below" [5] |
|
|
Label (standard) contents changed: "Quelles sont les ressources supplémentaires du pacte `` Lutter contre la pénurie d'enseignants '' consacrées" -> "Quel pourcentage des ressources de la convention « Lutter contre la pénurie d'enseignants » est approximativement dépensé en 2020 et 2021 sur les objectifs de dépenses ci-dessous?" [5] |
|
|
De extra middelen uit het convenant 'Aanpak lerarentekort' die zijn besteed aan ontwikkeltijd |
|
|
Label (standard) contents changed: "De extra middelen uit het convenant 'Aanpak lerarentekort' die zijn besteed aan ontwikkeltijd" -> "Percentage van de middelen uit het convenant 'Aanpak lerarentekort' dat is besteed aan ontwikkeltijd" [5] |
|
|
Label (standard) contents changed: "The extra resources from the 'Teacher shortage approach' covenant been spent on development time" -> "Percentage of the resources from the covenant 'Tackling the teacher shortage' that are spent on development time" [5] |
|
|
@type nl-codes:yesNoItemType -> nl-types:percent20ItemType [8] |
|
|
De extra middelen uit het convenant 'Aanpak lerarentekort' die zijn besteed aan werkdrukverlichting |
|
|
Label (standard) contents changed: "De extra middelen uit het convenant 'Aanpak lerarentekort' die zijn besteed aan werkdrukverlichting" -> "Percentage van de middelen uit het convenant 'Aanpak lerarentekort' dat is besteed aan werkdrukverlichting" [5] |
|
|
Label (standard) contents changed: "The extra resources from the 'Teacher shortage approach' covenant been spent on working pressure relief" -> "Percentage of the resources from the covenant 'Tackling the teacher shortage' that have been spent on reducing work pressure" [5] |
|
|
@type nl-codes:yesNoItemType -> nl-types:percent20ItemType [8] |
|
|
De extra middelen uit het convenant 'Aanpak lerarentekort' die zijn besteed aan begeleiding startende leraren cq zij-instromers |
|
|
Percentage van de middelen uit het convenant 'Aanpak lerarentekort' dat is besteed aan begeleiding startende leraren cq. zij-instromers |
|
|
De extra middelen uit het convenant 'Aanpak lerarentekort' die zijn besteed aan onderwijsinnovatie |
|
|
Label (standard) contents changed: "De extra middelen uit het convenant 'Aanpak lerarentekort' die zijn besteed aan onderwijsinnovatie" -> "Percentage van de middelen uit het convenant 'Aanpak lerarentekort' dat is besteed aan onderwijsinnovatie" [5] |
|
|
Label (standard) contents changed: "The extra resources from the 'Teacher shortage approach' covenant been spent on educational innovation." -> "Percentage of the resources from the covenant 'Tackling the teacher shortage' that are spent on educational innovation" [5] |
|
|
@type nl-codes:yesNoItemType -> nl-types:percent20ItemType [8] |
|
|
De extra middelen uit het convenant 'Aanpak lerarentekort' die zijn besteed aan overig, namelijk |
|
|
Label (standard) contents changed: "De extra middelen uit het convenant 'Aanpak lerarentekort' die zijn besteed aan overig, namelijk" -> "Percentage van de middelen uit het convenant 'Aanpak lerarentekort' dat is besteed aan overige doelen" [5] |
|
|
Label (standard) contents changed: "The extra resources from the 'Teacher shortage approach' covenant been spent on other, namely." -> "Percentage of the resources from the covenant 'Tackling the teacher shortage' that are spent on other goals" [5] |
|
|
@type nl-types:string100000ItemType -> nl-types:percent20ItemType [8] |
|
|
Wat is het totale bedrag dat is uitgegeven in 2021 |
|
|
Toelichting op de besteding van de convenantsmiddelen |
|
|
Toetsing en examinering |
|
|
Toetsing en examinering |
|
|
@id ocw-abstr_AccountingAssessmentAndExaminationEducationTitle -> ocw-abstr_SocialThemesAccountingAssessmentAndExaminationEducationTitle [3] |
|
|
Label (standard) added: "Social themes: Testing and examination (vo)" [4] |
|
|
Label (standard) added: "Maatschappelijke thema's: Toetsing en examinering (vo)" [4] |
|
|
Label (standard) deleted: "Toetsing en examinering" [6] |
|
|
Label (standard) deleted: "Testing and examination" [6] |
|
|
Concept QName changed: ocw-abstr:AccountingAssessmentAndExaminationEducationTitle -> ocw-abstr:SocialThemesAccountingAssessmentAndExaminationEducationTitle [7] |
|
|
Zijn de taken, verantwoordelijkheden en bevoegdheden met betrekking tot de schoolexamens logisch, duidelijk en expliciet belegd voor bestuur, schoolleiding en overige medewerkers in de school |
|
|
Zijn de verantwoordelijkheden en bevoegdheden met betrekking tot de schoolexamens besproken met het personeel en overige belanghebbenden |
|
|
Is er voldoende zicht op de aanwezige expertise en professionaliseringsbehoefte met betrekking tot de organisatie en inhoud van de schoolexamens |
|
|
Welke (andere) interventies zijn toegepast om de kwaliteit van de schoolexaminering te waarborgen binnen de school/scholen |
|
|
Toelichting op de toetsing en examinering |
|
| Namespaces |
Wijzigingen |
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/jenv/20211208.a/dictionary/jenv-bw2-data |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/jenv/20211208.b/dictionary/jenv-bw2-data [10] |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/jenv/20211208.a/dictionary/jenv-bw2-domains |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/jenv/20211208.b/dictionary/jenv-bw2-domains [10] |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/jenv/20211208.a/dictionary/jenv-codes |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/jenv/20211208.b/dictionary/jenv-codes [10] |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/kvk/20211208.a/dictionary/kvk-codes |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/kvk/20211208.b/dictionary/kvk-codes [10] |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/kvk/20211208.a/dictionary/kvk-data |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/kvk/20211208.b/dictionary/kvk-data [10] |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/kvk/20211208.a/dictionary/kvk-linkroles |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/kvk/20211208.b/dictionary/kvk-linkroles [10] |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/kvk/20211208.a/presentation/kvk-abstracts |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/kvk/20211208.b/presentation/kvk-abstracts [10] |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/ocw/20220216.a/dictionary/ocw-codes |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/ocw/20220216.b/dictionary/ocw-codes [10] |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/ocw/20220216.a/dictionary/ocw-data |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/ocw/20220216.b/dictionary/ocw-data [10] |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/ocw/20220216.a/dictionary/ocw-linkroles-education |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/ocw/20220216.b/dictionary/ocw-linkroles-education [10] |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/ocw/20220216.a/dictionary/ocw-types |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/ocw/20220216.b/dictionary/ocw-types [10] |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/ocw/20220216.a/entrypoints/ocw-rpt-beleidsinformatie-2021 |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/ocw/20220216.b/entrypoints/ocw-rpt-beleidsinformatie-2021 [10] |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/ocw/20220216.a/presentation/ocw-abstracts |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/ocw/20220216.b/presentation/ocw-abstracts [10] |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/ocw/20220216.a/dictionary/ocw-domains-nieuw |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/ocw/20220216.a/dictionary/ocw-ohu-axes |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/ocw/20220216.a/dictionary/ocw-ohu-data |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/ocw/20220216.a/dictionary/ocw-ohu-domains |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/ocw/20220216.b/dictionary/ocw-axes |
|
|
http://www.nltaxonomie.nl/nt16/ocw/20220216.b/dictionary/ocw-domains |
|
|
urn:ocw:linkrole:accountability-workload-resources-education |
|
|
urn:ocw:linkrole:social-themes-accountability-workload-resources-education [11] |
|
|
urn:ocw:linkrole:accounting-assessment-and-examination-education |
|
|
urn:ocw:linkrole:social-themes-accounting-assessment-and-examination-education [11] |
|
|
urn:ocw:linkrole:accounting-use-educational-lag-resources-education |
|
|
urn:ocw:linkrole:social-themes-accounting-use-educational-lag-resources-education [11] |
|
|
urn:ocw:linkrole:covenant-resources-accountability-education |
|
|
urn:ocw:linkrole:social-themes-covenant-resources-accountability-education [11] |
|
|
urn:kvk:linkrole:continuity-paragraph-balance-sheet-budget-education |
|
|
urn:kvk:linkrole:continuity-paragraph-consolidated-balance-sheet-budget-education |
|
|
urn:kvk:linkrole:continuity-paragraph-consolidated-income-expenses-statement-budget-education |
|
|
urn:kvk:linkrole:continuity-paragraph-consolidated-staffing-level-budget-breakdown-education |
|
|
urn:kvk:linkrole:continuity-paragraph-income-expenses-statement-budget-education |
|
|
urn:kvk:linkrole:continuity-paragraph-staffing-level-budget-breakdown-education |
|
|
urn:kvk:linkrole:notes-equity-previous-specification |
|
|
urn:ocw:linkrole:classes-of-overhead-education |
|
|
urn:ocw:linkrole:notes-consolidated-remuneration-executive-senior-officials-from13month-specification-education |
|
|
urn:ocw:linkrole:notes-remuneration-executive-senior-officials-from13month-specification-education |
|
|
urn:ocw:linkrole:overhead-education |
|
|
urn:kvk:linkrole:notes-consolidated-remuneration-non-supervisory-senior-officials-other-wnt-institution-previous-specification |
|
|
urn:kvk:linkrole:notes-consolidated-remuneration-of-executive-senior-officials-considered-four-years-previous-specification |
|
|
urn:kvk:linkrole:notes-consolidated-senior-officials-remuneration1700or-more-accumulated-previous |
|
|
urn:kvk:linkrole:notes-remuneration-non-supervisory-senior-officials-other-wnt-institution-previous-specification |
|
|
urn:kvk:linkrole:notes-remuneration-of-executive-senior-officials-considered-four-years-previous-specification |
|
|
urn:kvk:linkrole:notes-senior-officials-remuneration1700or-more-accumulated-previous |
|
|
urn:ocw:linkrole:notes-balance-sheet-segmentation-activities-specification-education |
|
|
urn:ocw:linkrole:notes-balance-sheet-segmentation-sectors-education |
|
|
urn:ocw:linkrole:notes-balance-sheet-segmentation-sectors-education-previous |
|
|
urn:ocw:linkrole:notes-consolidated-balance-sheet-segmentation-activities-specification-education |
|
|
urn:ocw:linkrole:notes-consolidated-balance-sheet-segmentation-sectors-education |
|
|
urn:ocw:linkrole:notes-consolidated-balance-sheet-segmentation-sectors-education-previous |
|
|
urn:ocw:linkrole:notes-consolidated-current-liabilities-advances-received-periodic-payments-specification-education |
|
|
urn:ocw:linkrole:notes-consolidated-property-plant-equipment-economic-life-education |
|
|
urn:ocw:linkrole:notes-current-liabilities-advances-received-periodic-payments-specification-education |
|
|
urn:ocw:linkrole:notes-property-plant-equipment-economic-life-education |
|
|
urn:ocw:linkrole:social-themes-arrangement-supplementary-costs-strategic-personnel-policy-guidance-absence-vo |
|
|
urn:ocw:linkrole:social-themes-national-program-education-povoexplanation-competent-authority |
|
|
urn:ocw:linkrole:social-themes-national-program-education-povoexplanation-institution-specification |
|
|
urn:ocw:linkrole:social-themes-national-program-education-povoexplanation-on-funding |
|
|
urn:ocw:linkrole:social-themes-national-program-education-povointervention-institution-specification |
|
|
urn:ocw:linkrole:social-themes-national-program-education-povointerventions-by-competent-authority |
|
|
urn:ocw:linkrole:social-themes-national-program-education-povospending-funds-by-competent-authority |
|
|
urn:ocw:linkrole:social-themes-strategic-personnel-policy-po |
|
|
urn:ocw:linkrole:social-themes-strategic-personnel-policy-vo |
|